Zusammenfassung
Durch technische Innovationen der Medizin können Krankheiten effektiv und
effizient diagnostiziert werden. Eine dieser modernen Untersuchungsverfahren
stellt die Sonografie dar. Das Potenzial einer neuen Diagnostikmethode lässt
sich jedoch nur ausschöpfen, wenn Anwender*innen entsprechend dafür qualifiziert
sind.
Die Durchführung sonografischer Untersuchungen wird international in
verschiedenen Gesundheitsberufen gelehrt. Menschen, welche diese Tätigkeit
hauptberuflich ausführen, werden als Sonographer bezeichnet. In Deutschland
beschränken sich die sonografischen Qualifizierungen auf den ärztlichen Bereich.
Die Praxis zeigt jedoch, dass auch andere Gesundheitsberufe diese Tätigkeit
durchführen, was zu einem Bedarf an Zielgruppen-spezifischen Weiterbildungen
führt.
Daher wurde zur Entwicklung eines Kompetenzprofils eine empirische
Berufsfeldanalyse deutscher Sonographer durchgeführt. Anhand von
Experteninterviews und einer teilnehmenden Beobachtung konnten unter Anwendung
der Grounded-Theory-Methodologie Daten von 4 Sonographern in unterschiedlichen
klinischen Settings erhoben und analysiert werden. Dabei kristallisierten sich
Konzepte der beruflichen Anforderungen heraus, die in deutschen
Weiterbildungsempfehlungen für die Sonografie nicht berücksichtigt werden.
Die Situationen, in denen sich Sonographer täglich wiederfinden, sind komplex.
Sie interagieren gleichzeitig mit Patient*innen in lebensverändernden
Situationen sowie ärztlichem Personal in unterschiedlichen Ausbildungsphasen
oder Führungspositionen. Dies erfordert zusätzlich zum sonografischen Fachwissen
ein hermeneutisches Fallverstehen, wissenschaftliche und pädagogische
Fähigkeiten sowie Kompetenzen des selbstgesteuerten Lernens.
Der Beruf des Sonographers befindet sich in Deutschland noch am Anfang seiner
Entwicklung. Best-Practice-Beispiele für eine Qualifizierung im tertiären
Bereich finden sich bereits in Österreich und im englischsprachigen Raum. Die
Erkenntnisse dieser berufspädagogisch orientierten Arbeit sollen die Grundlage
eines Curriculums für Sonographer darstellen.
Schlüsselwörter
Sonographer - Kompetenzen - Ultraschall - Interview - Curriculum
